top of page

AVALUACIÓ

 

INSUFICIENT

0

SUFICIENT

0’11

0’22

MOLT BÉ

0’33

 

 

ACTIVITATS PUJADES A LA

WIKI

  Activitats poc   clares i difícils de seguir. Falten gran part de les activitats.

Clares i comprensibles,  però falten algunes activitats.

Totes les activitats correctes, clares i comprensibles.

     S’han pujat totes     les activitats, hi ha una bona correcció, no hi ha errors i està ben organitzat.

 

 

CORRECCIÓ D’ACTIVITATS I CORRECCIÓ LINGÜÍSTICA

Molts errors en les activitats, també de tipus ortogràfic, lèxic, etc,

 

 

Adequat malgrat que hi ha alguns errors.

Fluid i clar, hi ha alguns errors.

    Fluid i amb un bon nivell lingüístic.

ACTIVITATS PUJADES A

TEMPS

Cap de les tasques està pujada el dia previst.

   Quasi la meitat de les tasques no estan pujades a temps.

Hi ha alguna tasca pujada a la wiki que no correspon a les dates acordades.

 

      Totes les tasques estan penjades els dies acordats.

ACTIVITATS

ORALS

Incorreccions i molts errors a l’hora de parlar.

Poques incorreccions en les activitats i l’oralitat.

Correcció en l’oralitat i les activitats.

 Activitats correctes i ben planificades. Explicació oral correcta i fluida.

 

 

ACTIVITATS SUPLEMENTÀRIES

No han fet cap activitat suplementària per a completar els seus coneixements.

Han realitzat algunes de les activitats proposades però amb poc interès.

La major part de les activitats suplementàries estan realitzades.

    Estan realitzades    totes les tasques       proposades com a suplement i estan perfectament realitzades i presentades.

 

 

TREBALL EN

EQUIP

  El grup no és capaç de prendre decisions en comú, tampoc d’organitzar-se ni repartir responsabilitats.

   El grup s’organitza, però amb un repartiment desigual de les tasques.

El grup funciona   correctament però no hi ha planificació.

   El grup s’implica en la tasca i tots aporten els seus punts de vista. També saben distribuir les responsabilitats, compartir la informació i organitzar-se.

      Per a l'avaluació d'aquesta webquest cal que l'alumnat tinga presents els següents aspectes. Aquests, els donaran la pauta per tal de triomfar en la realització del projecte. Donar resposta a aquestes qüestions abans de començar el projecte els permetrà desenvolupar-lo amb major facilitat i, així,  agilitzar la feina durant el treball diari:

 

 

  • Quina és la feina demanada?

  • Com cal que us organitzeu?

  • Com ha de ser el vostre projecte? 

  • Quina informació necessiteu cercar per a l'elaboració del projecte?

  • Com us repartireu les feines?

  • Quan caldrà contrastar les opinions per tal d'arribar a acords conjunts?

 

        El professor avaluarà el treball realitzat pels alumnes. Llegiu el quadre anterior per saber el que es considerarà un nivell incomplet, acceptable, bo o excel·lent dels diferents aspectes en què consisteix aquesta tasca. 

 

 

Al final del procés, el material que hauran de lliurar serà:

 

  •  Les tasques individuals amb una bibliografia detallada de les fonts que heu utilitzat (llibres, revistes, CD’s, pàgines web...). 

  •  Les tasques elaborades en grup, també, amb la bibliografia corresponent. 

 

     

 

        *** Finalment, la nota de la realització de les tasques de la webquest, representarà un 20% de la nota final, és a dir, que pujarà com a màxim 2 punts a la nota de la resta de tasques proposades en l'assignatura. ***

 

© 2014 Valencià: Llengua i Literatura    LES CATEGORIES GRAMATICALS 
Carla Sancho

Maria Lloret

Cristina Oltra
 

  • Twitter Clean
  • Sin título.jpg
bottom of page